太原市五十六中教师
韩国强 到会名校校长的办学理念及追求卓越的信念让我大开眼界，处在落后地区还在进行的应试教育环境，作为一名教师要好好反思：如何才能把世界当做教材，而不是把教材当做整个世界。
崔芳 这一场智慧盛宴，使自己成为激情、智慧、梦想的享受者。作为一名普通一线教师，一定要用教育的梦想与激情引导学生，在求真知、做真人的人生路中成为追梦人、创新人和有担当的人。
王敏 作为一名一线教育工作者，通过此次学习，我深深感到应该唤醒学生内心的灵魂——学习激情，争当一名真的追寻者，善的传播者，美的创造者，爱的奉献者，为学生的幸福奠基！
孙银平 大时代需要大格局，大格局需要大智慧。本次论坛让我深知，一个人知道得越多，他所知道的无知也就越多。我们真的需要更多这样高规格的平台来提升自己。
梁世荣 “敢于争先，必争第一”、“永不满足，追求卓越”的衡中精神是我们学习的榜样。衡中的发展告诉我们一个道理，教师激情地教，学生激情地学，才能有学校的辉煌。
赵美芳 听了华中师大一附中朝阳学校苏远东校长的《特色立教，特色立校》讲座给了我极大的启示。各位名校长灵活的办学思路更给我们指明了方向。
太原市二十四中教师
闫广山 衡水中学，无论浓厚的学习氛围，训练有素的课间跑操，还是管理严格的生活作息，都体现出该校积极打造“精神特区”的办学理念。我们将以她为榜样，精诚合作，永争第一，不断向着自己的人生目标奋进！
郝卫国 衡水中学把学校建成了一个精神的特区，把一种必胜的精神注入到了衡中老师的灵魂深处，又把它们注入到了衡中学子的灵魂深处。
崔军 “蓬生麻中，不扶而直。”通过参观河北衡水中学，我深深感受到该校特别注重营造一种浓厚的学习氛围。只有在这种氛围的熏陶下，每一名学生才能全身心地投入到学习中。这种环境的营造，让人惊叹不已！
郜敬婧 最大的震撼是衡中高三骨干教师的年青化，长为高三骨干教师的，平均30到35岁的年龄让我深感不如。其次是衡中教师的责任感与团队意识令人钦佩，其学案的打造非一般教师能够完成，这就是一种力量。
陈倡仙 通过这次论坛的洗礼，使我获益匪浅。它使我真正感受到了引领中国高考改革的前沿阵地在这里；传播最高端的教育理论的先锋在这里。同时体会到这一切对一个学校的发展起着至关重要的作用。
